رؤية LS - أعلى& الشركة المصنعة لنظام الكاميرا الذي يعمل بالطاقة الشمسية منذ عام 2010.

لغة
VR

كيفية تعزيز إستراتيجية إخطار التنبيه الصحيح في الجامعات

2016/05/31



اقترح خبراء الصناعة أن السلطات المدرسية يجب أن تتبنى طرقًا متنوعة لتحقيق أفضل نظام إخطار للطوارئ. لا ينبغي أن يشمل ذلك التكنولوجيا النهائية فحسب ، بل يشمل أيضًا الاتصالات التقليدية.

في مستواها الأساسي ، ينبغي أن تكون خدمة الإعلام في حالات الطوارئ قادرة على نشر المعلومات على أكمل وجه - توسيع نطاق المدارس بأسرع معدل من خلال القنوات المتعددة. يجب أن تصل إلى الطلاب والمعلمين والموظفين الآخرين من خلال وسائل الإعلام بما في ذلك الرسائل الصوتية ورسائل البريد الإلكتروني وخدمات الرسائل القصيرة. ومع ذلك ، ينبغي النظر بعناية في حدودها أثناء اختيار التكنولوجيا

يجب اختبار البنية التحتية للواجهة الخلفية التي تطلب المجمعين وبروتوكولات دعم الإرسال الأخرى للتأكد من أن إمدادات الخدمة قد حلت الاختناق. ربما يكون مزود الخدمة قد فعل ما هو مطلوب للتأكد من أن عددًا كافيًا من الخوادم يمكنها إرسال رسائل متوازية عبر خطوط هاتف كافية.


إن امتلاك نظام يمكنه إرسال 20000 رسالة نصية أثناء حدث مهم لا يكون فعالاً إلا إذا كان بإمكانه القيام بذلك في ثوانٍ. لضمان عمل الأشياء وفقًا للخطة ، يجب إجراء فحص شامل للنظام كل عامين أو أكثر. يجب توخي الحذر لضمان الحفاظ على البيانات حيث يتعين على السلطات التعليمية في كثير من الأحيان التعامل مع العديد من السجلات. لضمان وصول الرسالة الصحيحة إلى الشخص المناسب ، يجب أن تكون السجلات دقيقة وأحدث.


يجب على الموردين التأكد من أن أنظمة الإخطار بالطوارئ مزودة بمصادر طاقة نظيفة ونسخ احتياطية. يجب على المؤسسات التأكد من أنها تختار واحدة يمكنها تقديم الدعم على مدار الساعة. يجب أيضًا تضمين التدريب وخدمة العملاء والمساعدة الفنية في العلاقة التعاقدية. خيار للمؤسسة لإرسال إخطارات أينما كانت. يجب ألا يقتصر الاتصال فقط لأن الشخص المناسب ليس في المدارس.


المؤلف: LSVISION

معلومات اساسية
  • سنة التأسيس
    --
  • نوع العمل
    --
  • البلد / المنطقة
    --
  • الصناعة الرئيسية
    --
  • المنتجات الرئيسية
    --
  • الشخص الاعتباري
    --
  • عدد الموظفي
    --
  • قيمة الإخراج السنوي
    --
  • سوق التصدير
    --
  • تعاون العملاء
    --

إرسال استفسارك

اختر لغة مختلفة
English
Nederlands
Zulu
Polski
bahasa Indonesia
العربية
Deutsch
Español
français
italiano
日本語
Português
русский
Українська
Tiếng Việt
Türkçe
한국어
Magyar
اللغة الحالية:العربية